復習のプロフェッショナルになろう（第１回）
はじめに
「復習」をテーマにした特集を3回に分けて取り上げます。模擬テストを受験したあとの復習が重要であることは，皆さんはご存知でしょうか。模擬テストが終わったら，一息つきたくなる気持ちもあるかもしれませんが，なぜ模擬テストが終わったあとに，同じテストを使って勉強をする必要があるのでしょうか。
この特集を読むことで，そんな疑問が解消され，「復習しなければ！」という気持ちになるかもしれません。今回は，五ツ木の模擬テストを受けたあとの「復習」について，以下の3つのテーマで解説します。
「1.なぜ復習が必要なのか」「2.間違いには種類がある」「3.模擬テストの復習が特に大事な理由」
なぜ復習が必要なのか
あなたの「復習」を振り返ってみよう
あなたは今まで「復習」の大事さについて，学校や塾の先生から説明を受けたことがあるかもしれない。でも，そもそも復習って何をするんだろう？なんとなく，「復習は大事」とは思っていても，自分以外の人はどうやって復習しているのだろう？ここで2つ質問があるから，まずは，あなたの「復習」について，かんたんにイメージしてみよう。
質問1）あなたは復習をしっかりやっている？
（しっかりやっている ・ ふつう ・ あんまりやっていない）
質問2）「復習をしなさい」と言われたら，あなたはどんなことをやっている？
・教科書や参考書を読む
・授業ノートを見る
・わからないところを先生に質問する
・問題集を解く
・自分で問題を作って解く …
復習について，自分がどのようにやっているか，イメージは持てたかな。
わたしたちはなぜ復習するの？
復習のイメージをもったところで，1つクイズだ。
クイズ）なぜ「復習」をするのですか？
このクイズの答えは，ずばり「人は忘れる生き物だから」。人が忘れるのは様々な研究で明らかになっていることだ。続いて質問だ。
質問3）学校で受けた最近のテストで，まちがえた問題をおぼえていますか？
この質問に答えられた人は，相当復習ができている。この質問に答えられなかった人は，復習をする価値があるということだし，そもそも，人は忘れる生き物だから，心配することはまったくないので安心してほしい。
では，どうすれば学んだことを覚えられるのだろう？
その答えはくり返し学ぶこと。
例えば，分母が違う分数の和を求めるためには，小学校で学んだ「通分」の仕方を知っていないといけないけど，それは，これまでにあなたが何度も，そしていろんな場面で「通分」について問題を解き，くり返し学んできたからだ。結果，分母の違う分数の和を求めることができるようになったし，中学1年生で負の数や文字が入っても，同じように考えられるようになった。わざわざ通分のことを思い出すために，小学校の教科書やノートを見なくても，できるようになったはずだ。
通分を例に説明したが，復習をして，教科書やノートを見なくてもその知識を活用できる状態をめざそう。
入試の直前には，中学3年間で学習する内容について，教科書やノートを見ずに，思い出し，その知識を活用するレベルにしなければ，合格が難しい，ということだ。復習はそのために行うということを理解しておこう。